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まだ研究室の移転終わらず，難民生活。
それにしても，授業がやっとれん。研究が進まず，ストレスがたまる。一般教養の補強にはなるけど…
日本に居た頃，物理を修士課程で学んでいたが，「研究活動が主で，授業はオマケ」みたいなところがあった。授業やる教授側もそれが分かっていて，研究の邪魔にならない程度の授業であった。
こちらの修士課程の場合は（多くの場合）
「修士課程では，授業をみっちりやる，研究はオマケ(博士課程のテーマを決めるための研究？）」という扱いらしい。
研究をバリバリやりたい人は，学士＋修士を一気に飛び級でとって，博士課程にapplyするんだろうか？